[off]да... эт верно... у нас тоже всю кафедру промэлектроники развалили, всех разогнали... теперь вроде и аспирантов даже на преподавании нету... давно не заходил в гости уж... наведаюсь как-ньть[/off]

Я в школьные годы занимался в кружке радиоэлектроники на станции юных техников. Преподаватели, оборудование. И всё бесплатно. Сейчас такого нет. :-( Потом учился в ВУЗе, получил диплом радиоинженера. Во время институтской учебы подрабатывал на кафедре промышленной электроники. Но когда после института попал в электронное КБ - понял, что знаю очень мало. :-) Всё это ещё в советское время было. Проработал там 7 лет, в коллективе классных спецов, набрал опыта. После этого со временам попал в компьютерный сервис. И вот сейчас вижу, что нынешнее поколение ремонтников в основном не имеет ни базовых знаний, ни нормального опыта. Не считаю себя крутым спецом, но в сравнении... Сравнивать можно только с моими ровесниками, которым за 40 давно. Конечно, наверняка есть хорошие спецы среди молодых. Где-то. А у нас их не видно. И это очень печально.

с детства копался в электронике..в школе был кружок.
с 13 лет начал ремонтировать магнитофоны, потом видики, потом компы.
закончил (без диплома) ГУАП, работал и в сервисе, и в разработке электроники.

высшее техническое образование даёт максимальный эффект, только если ты этим занимаешься ещё и сам.
но всё равно голову учит думать инженерно :)

хотя тут недавно собеседовал выпускника того-же вуза, той-же специальности....учился у тех-же преподов.....нифига не знает.

А я МИРЭА заканчивал. Причём самый престижный факультет - Кибернетики. Запомнились первые издания Фигурнова, компьютеры "Нейрон" PC/XT совместимые с 512 килобайтами памяти и с отсохшими клавиатурами, а также сдача зачёта по Нортон Командеру (приходилось рисовать блок-схему основных команд).

Ну, я-то не ремонтник. ;)
Минский радиотехнический, известный ныне как БГУИР. Специальность - инженер-системотехник. Поступил в 1991, отчислен в 1995, госэкзамены сдал на 4 балла, на диплом так получилось, что забил (Baza - твой вариант или как?). Отслужил, восстановился вроде, 3 года на заочке и снова забил на диплом.
Но я-таки он :) - "лучший сыщик без диплома" (с) мультик.

Реально - у нас в начале 90-х был ДИКИЙ недостаток инфы по специальности. Сейчас гораздо проще. Но даже при наличии инфы - "вышка" с нормальными преподами позволяет сложить инфу в голове правильно, в этом ее ценность. Это банально, но я за "институт учит учиться", с добавкой - "тому, кто это может воспринять". Да я и про войска то же скажу.

[off]

но я за "институт учит учиться", с добавкой - "тому, кто это может воспринять".

Категорически +1. С универа тоже только это и вынес )) Нонешнему студенту и "пюрешки" уже не лезут (хотя исключения всегда были, есть и будут есть), а нас учили жрать подножный корм вперемешку с камнями, а если и этого нет - "вариться в собсном соку", без всяких там тырнетов... только вот не все сдюжили... из 137 осталось 4 ))[/off]

-- Чтоб можно было записывать лекцию - на авторучку требовалось подышать.
-- Чтобы пальцы вообще работали - приходилось делать то же самое.
-- Для того, чтобы согреться - приходилось между парами выходить на улицу.
-- Гардероб зимой не работал. Банально - по причине отсутствия клиентов.

Сам 12 лет,РадиоКлубе, Плюс НАукова Думка Справочник РдиоЛюбителя. Терешин,( Умый Мужик нето что)
С 1985 Про , Мастер По Ремонту в мастерский.
Потом заочно технарь плюс ----------

Извените В Каком Инстетуте Учат Ремонтировать .

В Каком Инстетуте Учат Ремонтировать

вот в этом ;)
"-не подскажете, на что мне сесть, чтобы попасть на Дерибасовскую?
-садитесь хоть на попу, Вы уже на ней!"